Abilerncamp 2024
An einem verlängerten Wochenende Mitte Februar fand das Abilerncamp in Schwäbisch Hall statt. 32 hochmotivierende Abiturient*innen bereiteten sich gemeinsam, unterstützt durch Alumni, auf ihre Prüfungen vor. Davon, wie sie das Wochenende verlief, berichtet uns Nicoleta:
Das Abitur stellt eine bedeutende Phase in unserem Leben dar, die von Stress, Sorgen und einem erheblichen Lernaufwand begleitet wird. Um einen effektiven Leitfaden zur Überwindung dieser Hindernisse zu finden, haben wir von Alumni wie Sergej, Mohini, Evelyn, Deborah, Tony und Roni nicht nur Antworten auf unsere Fragen erhalten, sondern auch Anleitungen, die uns als Vorteil für die bevorstehende Prüfung dienen können.
Das Abilerncamp starteten wir mit großer Begeisterung und freudiger Erwartung. Am ersten Tag betonte Sergej in einem Impulsvortrag, dass das Abitur, trotz der Ängste, die es wie einen unüberwindbaren Berg erscheinen lassen, lediglich ein Schritt in unserer Lebensentwicklung sind. Er ermutigte uns dazu, unseren inneren Funken und die Motivation zu finden, die uns bei der Vorbereitung unterstützen. Doch der Fokus lag nicht nur auf dem Umgang mit unseren Emotionen, sondern auch auf verschiedenen Lernstrategien. Gemeinsam besprachen wir Tipps und Tricks, die uns dabei helfen, effektiv zu lernen. Dazu gehörten auch Aspekte wie Schlaf, Bewegung und Ernährung. Deshalb begannen wir den Morgen mit Joggen, einem Spaziergang oder Yoga, um aktiv und gestärkt in den Tag zu starten. Außerdem wurden Workshops angeboten, in denen wir einen Überblick über die Schlüsselthemen im Abitur erhalten konnten.
Aber auch der TiL-Vibe und das Gemeinschaftsgefühl kamen nicht zu kurz, denn wir teilten nicht nur unsere Lernmaterialien, sondern auch unsere persönlichen Stärken und Schwächen. Diese transparente Kommunikation und die Vielfalt an verschiedenen Perspektiven und Ideen ermöglichten es uns, voneinander zu lernen, sich gegenseitig zu motivieren und zu unterstützen. Diskussionen zu anspruchsvollen Themen wurden zu täglichen Ritualen, die den Lernprozess vertieften und uns dabei motivierten, weiterzumachen.
Für den Spaßfaktor wurde auch gesorgt: Die Alumni hatten eine Überraschung für uns geplant, „Das Große Spiel“. Wir wurden in Gruppen eingeteilt und sollten gemeinsam Fragen beantworten. Die Gruppe mit den meisten Punkten wurde mit einem Preis belohnt.
Wir alle kamen mit neuer Motivation und Ideen nach Hause zurück und darüber hinaus mit einem Konzept für unsere eigene Abiturvorbereitung. Das Ende des Lerncamps markierte nicht nur das Ende eines intensiven Lernabschnitts, sondern auch den Beginn der Abiturvorbereitung.
