Nein, dies ist leider nicht möglich. Die ideelle Förderung und die Seminare, an denen du als Stipendiat*in teilnehmen kannst, sind auf bestimmte Alters- und Klassenstufen ausgelegt. Daher können bei den Klassenstufen leider keine Ausnahmen gemacht werden. Du kannst dich gerne im nächsten Jahr bewerben.
Ja, das Einverständnis ist trotzdem nötig, da in der Bewerbung auch Daten zu den Eltern angegeben werden müssen, zu deren Erhebung und Verwendung wir das Einverständnis benötigen. Wenn eine solche Einverständniserklärung durch die Eltern nicht erfolgen kann, muss dies in der Einverständniserklärung angegeben und begründet werden. Das Einverständnis von dir als Bewerber:in ist immer erforderlich.
Ja, zum Bewerbungszeitpunkt darfst du das 21. Lebensjahr noch nicht abgeschlossen haben (also noch keine 22 Jahre alt sein).
Wir haben ein breites Verständnis von außerschulischem Engagement. Ob du in einem Verein aktiv bist, dich (außerhalb des Unterrichts) an der Schule engagierst, in der Kirchengemeinde oder auch in der Nachbarschaft oder deiner Familie tatkräftig mit anpackst – alles, wo du dich für andere oder eine gute Sache einsetzt, gehört dazu. Im 2. Bewerbungsschritt kann es hilfreich sein, Bestätigungen über dieses Engagement im Bewerbungsportal hochzuladen.
Im ersten Bewerbungsschritt wollen wir nur Informationen über dich und zu deinen aktuellen Lebensverhältnissen. Das kannst du alles online direkt in unserem Bewerbungsportal eintragen.
Wenn du zum zweiten Schritt zugelassen wirst, dann wollen wir mehr über dein bisheriges Leben und deine Alltagsgestaltung wissen. Ein Teil davon ist auch eine Stellungnahme eines Lehrers oder einer Lehrerin. Das ist für uns wichtig, um auch von einer weiteren Person eine Einschätzung über dein Verhalten im Schulalltag zu bekommen. Ohne eine solche Stellungnahme ist die Bewerbung unvollständig und kann nicht berücksichtigt werden. Die Hinweise für die Stellungnahme findest du → hier.
Gute schulische Leistungen sind uns zwar wichtig, aber nicht alleine entscheidend. Vielmehr sollte erkennbar sein, dass du das Abitur oder die Fachhochschulreife schaffen möchtest und wirst. Das Erzielen guter Leistungen ist unabhängig von der Schulart gleich wünschenswert.
Genauso wichtig wie gute Noten sind die weiteren Auswahlkriterien wie außerschulisches Engagement, aber auch Motivation und Leistungsbereitschaft. Weiterhin berücksichtigt werden mangelnde Unterstützung in Bildungsfragen, finanzielle Schwierigkeiten, fehlender sozialer Rückhalt der Familie und individuelle Belastungen.
